本科生

    截止日期

    1月15日

    申请要求

    语言要求：雅思6.5

    必须通过UCAS（高校招生服务）来申请，提交成绩单、语言成绩、个人陈述、推荐信和作品集等材料。

    作品集要求

    作品集需要展示你研究探索的方法，而非完美的成品。电影和电视专业需要上传一到两个视频文件，或者链接，最长不超过5分钟，并附上文字简介。

    其他专业要求最多10幅素描册/手稿作品、最多10幅完成作品和最多5幅展示对的影响的作品（和你共同工作学习的人、和你兴趣相同的人、自然或人造现象等）。每张图可以有最多100个词作为文字介绍。

    申请多个专业，必须分别上传作品集。

    研究生

    截止日期

    rolling

    申请要求

    语言要求：雅思6.5，平均成绩在80-85%

    在网上申请，提交成绩单、语言成绩、个人陈述、研究计划、推荐信和作品集等材料。

    作品集要求

    作品集必须从网上提交，做成PDF格式（一个文件），A4大小，横向排列。在第一页写上你的名字，紧接着放个人简历和个人陈述。给项目起标题，给绘画做注释。将作品以易于理解的方式排列。

    本科生专业

    建筑专业

    建筑专业侧重建筑环境设计的学习。在ESALA学习，你将掌握对建筑的观察，分析，创新思维和设计的技能。本课程的学习内容是了解建筑过去的意义，批判当代建筑，并运用你的技能和知识，预测分析未来的建筑环境的形成。本专业由英国皇家建筑师学会认可，毕业后可直接获得英国认证的初级建筑师资格证。

    4年制，第三年和第四年主要以研究为主，大三那年有机会参加伊拉斯谟国际交流计划。

    ESALA学位课程提供建筑教育的核心子学科的建筑设计，科技与环境，建筑史，建筑理论，专业研究和建筑中的沟通能力。根据这一ESALA还提供外科目的丰富齐全，在选修年二，三，来自爱丁堡艺术学院和大学等不同领域的艺术史画的形式，绘画和绘画，视觉传达，雕塑，数字媒体，现代语言，社会学，工程和施工管理，建筑史，保护和景观建筑。

    景观建筑设计

    景观设计师是规划设计的空间和地点。本专业第一年和第二年学习注重开发的材料，技术，文化和自然知识的学习，使学生可以了解设计和可持续环境的专业知识，获得经验和开发实用技能。第三学年第二学期会与一对一的导师进行专业实践，第四学年制定的设计组合和论文之前动手设计中的办公体验。实地考察也是本专业的一个重要组成部分，包括参观学习著名景观。当你毕业时，你就可以准备的职业生涯在专业实践。从我们的景观设计课程的毕业生十分抢手。爱丁堡大学的园林程度可能会导致全球范围内就业。本专业毕业生很快获得就业，主要在当地政府和公共机构。

    新媒体艺术专业

    新媒体艺术与纯艺术相结合，同时属于不同媒体的艺术实践领域。新媒体艺术强调对艺术经验的感受方法。21世纪的艺术家在瞬息万变的世界里主导着艺术，新媒体艺术着重于找出这种实践的逻辑。每个学生都有一个独立的工作区，并且有三个可提前预订的区域作为补充。学院为新媒体艺术学生提供先进的视频编辑、网页设计和平面出版等设施，同时为新开发的版画和木工作坊提供其他设施。

    纯艺术专业

    纯艺术专业把学术研究与以实践为基础的工作室工作相结合。美术硕士学位的理论和历史相关的课程最初属于艺术史系课程，而视觉研究和工作室实践则属于艺术学院的课程，现在都属于爱丁堡大学的新爱丁堡艺术学院。其独特之处在于5年连读、理论和实践五五平衡的研究学习。在艺术学院，你将在专用工作室工作，环境友好而富有挑战性；同时有一队忠实的工作人员支持。你另一半的学习将花费于加强艺术历史的研读。

    专业内容

    本专业让你有能力应对甚至超出艺术界广泛的职业范畴，同时你可以继续研究生学习。

    第一年和第二年，你将在工作室与在艺术学院学习绘画、雕塑、新媒体艺术、版画制作和摄影的文学学士一起工作。他们会介绍艺术实践的不同方法、材料和手段，然后你可以从全校整合技能和资源以确立一个研究主题。关于艺术史课程，你会分别学习艺术史1和艺术史2（在两个学期开设），每年外加一学期的课程。这包括从罗马帝国秋季到反宗教改革末期，以及从18世纪到现今的时间段。你还将学习古典艺术，考察希腊和罗马遗产。

    第三年和第四年，你会在工作室继续你所选择的专攻方向。每周要求在工作室工作至少19.5小时，这与艺术史课程是相适应的。

    四年级与三年级类似，但你要为你的工作项目制作展览评论作品集。在艺术史课程中，你可以从很宽的范围来选择专业课题，包括欧洲古代、中世纪、文艺复兴时期和现代艺术的角度，也包括伊斯兰和中国艺术。

    你可以自由选择感兴趣的科目，需要写分析报告，分析报告可以是有关特定艺术品的，也可以是有关某重要文献的，或者是关于画廊展出。

    第五年是最后一年，需要提交所选主题的论文。这一年的主要时间会花在你的专业领域的研究与艺术品产生，这将占最终分数等级的50％。

    艺术史课程的评估会在一二年级每学期的期末和三四年级的学年末举行。艺术学院对作品的评估在一至四年级的每学年末举行。学位授予以学生最后一年在工作室产生的作品展为基础，辅以三四年级的考试和五年级的艺术史论文。展览作品和论文会得到公平的衡定，并确定分数等级以及最终学位。

    知名纯艺术学士往往成为专业艺术家。此专业毕业生大都参与广泛的创意产业，包括在美术馆、博物馆、出版、艺术团体及艺术教育机构的策划、研究、保护和管理的各个层面。此学位也可为学校、学院或大学的艺术教师提供适当的培训。打算成为苏格兰艺术专科教师的毕业生，必须接受额外的专业教学资格认证。

    动画专业

    爱丁堡艺术学院动画专业将会引导学生探索专业基本准则及原理，熟悉全套生产方法。范围包括经典绘制和电影模式，计算机合成3D，以及应用于数字可视化、扩增实境和智能环境的创新过程动画。密切关注实践技能的发展有助于增强对媒体的批判性意识，毕业生在相关领域的就业机会不断多样化且最优化。

    课程内容包括基本原则、工作实践和技术指导，以及涉及2D和3D的模拟和数字的练习。学院安排有定期的绘图课程，以及处理特定主题的工作坊模式课程，例如声音记录和操纵工作坊、创造性计算工作坊。学院鼓励学生参加有关比赛，进行活跃的项目工作。该专业不做计算机动画，但可使用电脑来帮助制作动画。每个学生都有一个工作区，学院还设有专门的带电影讲坛的定格作品工作室，以及提供实际协助和学生支持的技术团队。

    时装设计专业

    爱丁堡的时尚专业为有志于在时尚界完成自己的追求的人提供全面的专业学习。其时尚方面的研究与设计实践方法是独一无二的，并能提供宝贵的创意设计经验，增强对设计、插画、配饰、针织服装、创意剪裁技术、应用装饰等的认识。

    学院积极鼓励纺织品、表演服饰、室内设计和产品设计部门之间的跨学科合作。爱丁堡艺术学院的时尚系是苏格兰唯一在伦敦毕业生时尚周展示猫步的时尚系。

    油画专业本科油画专业的重心放在工作室实践上，你将在概念、内容及方法的掌握方面有着长足的进步。爱丁堡艺术学院为学生挖掘自我、发展个人油画视觉语言提供了足够多的工作室。每位学生都有独立的创作空间以及与他人合作、讨论的大学平台和资源。每位学生被分配了专业的工作室导师，也有各种与学院教员、艺术家交流的机会。

    一对一与小组辅导鼓励学生多将自己的作品展示给同学、教员及外部机构人士品评。在考量自身兴趣展开研究的基础上，学生也应为学业及未来发展做好规划。

    摄影专业我们的课程涵盖专业基础知识与纯艺术、编辑、纪录、视频装置等方面的实践内容。在数字与模拟摄影技术上，我们有着丰富的教学资源，你的创作与挑战能力将得到显著提升。我们的毕业生在艺术与商业领域都有着良好的发展前景，获得国际奖项的也不在少数。策展与创意艺术、教育及媒体也是可行的事业方向。

    雕塑专业

    四年制，学院的教学目标是帮助学生的拓宽创作视野和提升技能。雕塑可以追溯到7万年前，学院希望学生可以接受这种传统文化，并努力创新与发展。

    学院为学生提供特殊的工作室和研究中心。老师希望指导学生决策和思维策略，帮助学生成为优秀的艺术家/雕塑家。

    学院鼓励学生不断创作，并通过实验和研究来不断创作自己的作品。学院给学生提供丰富的课程，这增强学生各方面的技能。学院的教学制度是一对一教学，每周都有艺术实践、辩论、研讨会和讲座等活动。

    影视专业

    影视专业代表了既有审美又有工业角度的研究，此领域丰富而复杂。影视专业并不狭义地着重于任何单一元素，而可能会涉及某些有既定模式的领域，如纪录片、戏剧、实验电影等。此学位将提供广泛的实践经验，把电影和视频作为一种创造性的表现手段。

    苏格兰纪录片研究所（以爱丁堡艺术学院为基础）和在学校提供强有力的工作坊和大师班，影视本科生有机会从中极大受益。苏格兰纪录片研究所的访问代言人中，包括国际知名的电影导演NickBroomfield、NicolasPhilibert以及SergeiDvortsevoy。同时，苏格兰电影学院最近联合制作人AndrewMacDonald和导演AnnieGriffin安排了大师班。

    平面设计专业

    平面设计是基于创意的视觉材料创造过程，通常以综合文本和图像来展示。作品为印刷、投影、阅读及视觉等特定背景而设计，把信息传达给广泛而多样的观众。学校着重提供学生发展个人想法的机会，鼓励大胆、横向思维，并清楚地了解专业流程、技术和业务。学校目标是从热情持续参与设计过程进行学习的学生中产生创新、感性而持久的美学设计作品。

    课程内容包括网版印染、凸版印刷、书法、装订、绘图和数字技术。

    插画专业

    插画涉及应用设计、纯艺术、平面艺术和网页设计等元素，学院鼓励创造性方法。实践范围扩大至剧场、音乐、电视、博物馆等相关工作。学院以广泛而多样的方法来教授绘图语言和图形制作，包括观察、感知和文学解读等。

    室内设计专业

    室内设计涉及广泛的公共和私人环境，包括室内空间的研究与设计。学生将通过创新设计项目发展技能，探索现有建筑物的设计潜力，发掘旧的或多余空间的新用途。

    学校鼓励学生抓住每个项目机会学习室内设计，投入兴趣和精力，逐渐能够为自己作品的内容与方向负责。设计工作将着重于教程、专家意见和批判性评价。这将会与商业设计顾问公司和建筑实践紧密联系，创建一种包含空间设计和室内建筑各个方面的设计文化。

    学校安排有访学课程，以前的目的地包括纽约、巴塞罗那、米兰、巴黎和科隆。学生将能够通过参与中点展览而持续专业方面的学习。

    该系与工业有广泛的联系，学生可以通过参观专业实践者和演讲者而取得进步。学生还有机会参与直播的项目和比赛。

    珠宝首饰专业

    珠宝首饰专业平衡了实践与创新，保持对人与物品复杂关系的灵敏度。该专业由一队特别小组负责，成员有兼职有全职，他们在其专业实践领域都很活跃，都是国家级或国际级水品。他们展示作品并有效讲解，致力于传授经验，帮助学生迅速走向专业世界。

    表演服饰专业

    该专业是英国少数教授服装设计与制作的专业之一。综合课程提供卓越的服务于舞台、荧幕和现场表演的服装设计与制作知识。课程包括：人体素描、纺织、女帽、布景设计、模型制作、木偶。

    该课程让学生能够整合不同元素，创造性地解释并回应文本、人物、运动和音乐。学校鼓励学生去做创新的、独特的、适应性强的设计师，支持彻底理解切割技术、材料、服装史、插画和刺绣。

    产品设计专业

    学校鼓励学生以多元化、个人及协作的方式完成项目，并通过基于项目的学习和面对面教学，教会学生如何发现和解决真正的问题，产生独特想法，满足真正的需求。简而言之，设计的世界，大有可为。

    纺织品专业

    纺织品提供丰富而刺激的教育，探索纺织品、时装、室内设计及家具行业的各个方面。学校鼓励学生以实验性的设计方法，产生创新的、有现代感的作品。通过绘画、研究、色彩工作和实际操作使个人兴趣得到发展。

    纺织系与学院的时尚、产品设计、室内设计等其他系有合作项目。学生能够受到丝网印刷、刺绣和缝合技术等方面的指导，采用数字印刷和CAD刺绣设备等计算机辅助设计。

    音乐

    第一年与第二年，课程内容包含作曲、表演、历史性研究、音乐实践、音乐理解。还将会受到两种乐器的培训。

    第三年与第四年，自行选择专攻领域。在多种课程之中进行选择，这些课程包括电子乐、系统作曲、流行与电影音乐、社群音乐。

    另外，最后一年的学生将会制作至少一个作曲作品集，完成1篇论文，出版或者独奏。

    音乐技术

    音乐技术在最近几年有着很大的提升，学生将会受到跨专业音乐技术的培训。学生将会拓展在音乐与科学学科上的核心知识，同时还可以去探寻感兴趣的领域，去寻找个人兴趣所在。音乐技术专业提供了多种学科在创意与技术方面的融合，并且在该领域有充分的实践机会。

    研究生

    绘画

    课程内容不仅涉及传统绘画方式，同时还包括现代绘画方式。课程的目的是引领学生审视绘画在现代艺术语境中的位置。学生将利用各种媒介进行创作。学生会有一个特定的工作空间，并且可以使用木材、金属、摄影设备、版画等。

    摄影

    摄影研究生阶段学生有非常灵活的时间表。其中包括MA和MFA两种方式。MA是3个学期在十二月中完成，MFA是4个学期在2个学年中完成，MA／MFA首先允许你根据自己选择的主体，进行摄影上的试验和发现，最终完成自己的作品。摄影研究生的课程还包括多媒体、时间轴艺术、行为艺术、装置等。

    雕塑

    雕塑专业研究生阶段鼓励学生进行思考性的探索来支持自己利用不同艺术媒介进行艺术创作。

    纯艺术

    在纯艺术专业，学生不仅会学习到艺术理论、艺术史，同时还可以进行艺术创作。在第一年和第二年的实践操作过程课程里学生将会接触到各种纯艺术门类。在艺术史的课程里学生将会学习从罗马帝国陷落一直到反宗教改革时期的艺术，还有18世纪的艺术一直到今天的艺术。同时还有关于古典艺术，包括古希腊和古罗马的遗迹的课程。在第三年和第四年的学习中，每周至少有19.5个小时在工作室进行创作。四年级和三年级类似。但是四年级的实践课程需要制作一个作品集。艺术史的课程里，学生可以选择一个题目进行深入学习，包括古代、中古世纪、文艺复兴时期和现代的欧洲艺术，同时还有伊斯兰和中国艺术。最终的文凭根据学生最后一年在工作室创作的艺术作品和第三、四年的考试以及第五年的艺术史论文决定。

    动画

    动画研究生专业的毕业生很多都在知名的公司例如阿德曼动画公司（Adardmananimation）、DjangoFilms公司等公司任职。MA的学生制作的作品一般在5到12分钟。大部分作品建立在观察的角度，一些作品会涉及比较严肃的话题，还有一些作品是完全没有对白的，向大家展示的是抽象的图画和声音。MFA的学生学习结束时需要制作一个作品，同时需要写一篇学位论文。

    时装

    英国最顶尖的时装设计专业之一。该专业的毕业生很多都任职于知名的时尚公司，例如Prada、GUCCI、AlexanderMcQueen等。该专业同时还与苏格兰国家博物馆和苏格兰国家画廊有紧密的联系。通过个人的作品创作、内部的合作，外部和工厂的合作，老师旨在培养学生的专业的技术能力、通过绘画和研究结合，发现和执行个人想法的能力等。

    影视

    影视专业的学习既包含视觉美学的学习，同时包含视觉产业的学习。专业并不限制学生，学生既可以进行纪录片的创作，也可以制作剧情片、或者是实验性影片等等。电影、电视本科专业的学生能够享受到苏格兰纪录片学院和苏格兰视频学院提供的工作室课程和研究生课程的学习。学生一开始将进行小组的拍摄练习，随着学生的不断进步，学生们将逐步有制作个人影片的自由。影视专业将依据学生的毕业影片，个人作品集和西方艺术设计背景研究的成果进行最终评判。

    平面设计

    本专业的目标旨在给学生提供机会发展自身的思想。鼓励学生将大胆的、横向的思维和对制作过程、技术以及商业清晰理解相结合。学校的课程包括丝网版画、凹版印刷、书法、钉书、绘画和数码技术。学生将会有机会参与商业性质的设计活动、去工厂参观、课程设置的目的旨在培养学生结合现代艺术和现代平面设计的能力以及使传统文化和传统设计技术更好结合的能力等。

    插画

    插画专业涉及应用设计、纯艺术、图像艺术和网页设计。老师鼓励学生进行有独创性的创作。老师将会教授学生绘画的语言和图像的制作，包括从观察、体会和文字解读等。学生将会在版画和素描上得到辅导，同时还会进行配文件画插画的练习和网页设计.现代的插画设计将其视野扩展到剧院、音乐、电视等领域。老师鼓励学生参加国内外的各项比赛。本专业学生在AOI、V&A学生插画设计比赛中均获得过奖项。

    室内设计

    室内设计包括公共环境和私人环境的设计。学生有可能在学习过程中进行一次访问旅程。目的地包括有纽约、巴萨罗那、米兰、巴黎和科隆。室内设计系和工厂有着紧密的联系。学生将会有机会接专业的从业者和讲师。

    珠宝和银饰设计

    珠宝和银饰设计专业力求帮助学生在艺术设计上的创新和设计品与人的关系上取得一个平衡。珠宝和银饰设计专业的老师既包括全职的，也包括兼职的。他们在设计领域异常活跃，同时享有国内、国际声誉。老师将会协助学生学习如何设让自己的作品发出其独特的声音。学生的作品在结业式和伦敦的新设计师活动中有机会得到展示。专业旨在培养学生获得如何发展技术和增强实际操作上解决办法的能力，获得有利于展览和介绍作品的技能。

    表演服装设计

    爱丁堡大学艺术学院提供的表演服装设计专业是少有的在英国有此专业设置的学校。专业向学生教授剪裁技术、材料、服装历史、图案和刺绣。老师将会组织女帽、木偶、模型制作、舞台美术设计的学习班。素描课程将贯穿整个学习。学生在学习阶段将会从学校和剧院、舞团、电影电视公司的紧密联系种种获益。表演服装设计专业可以通过强大的校友网络关系为学生提供工作机会。本专业的研究生和其他设计系，包括时装、纺织、珠宝设计等都有密切交流，和外部的苏格兰纺织、时装工厂也有密切联系。

    产品设计

    专业鼓励学生通过多元的、个人的、合作的方法完成设计工作。老师通过面对面的教授，帮助学生将自己独特的想法和实际的需要结合起来，制作与众不同的产品。课程的设置将帮助学生培养横向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介绍和交流的能力等。

    纺织

    纺织专业将通过绘画、研究、颜色和实际技能培养学生的个人喜好。同时学生将有机会和时装、室内设计、产品设计等学院内的其他专业学生进行合作，并且和时装系的同学在年度学校的时装走秀活动中合作。本专业和设计学院的各专业联系紧密，同时和苏格兰的纺织、时装工业联系紧密，例如苏格兰时装学院。

    建筑

    成功申请到本专业本科的学生同时也会被建筑专业的研究生阶段录取。第一和第二阶段的学习的主要目标包括建筑设计、技术与环境、建筑史和建筑理论。在第二阶段结束后，学生将自由选择是进行只进行三年的本科学习，还是包括研究生的四年学习。第三阶段的学习中，学生将会学习如何在建筑设计中整合文化、技术和环境3个元素。第四阶段的学习（只涉及选择继续进行研究生阶段深造的学生）将会帮助学生发展包括建筑绘画、计算机建模、3－D模拟等技术。

    景观建筑（本硕连读BA＋MA）

    景观建筑师需要对材料、技术、文化和自然有充分的了解，这样他们才可以设计出有使用功能的、可持续的，并且独特的环境。一年级会学习到有关景观史、空间使用、艺术和设计等知识；二年级会学习到有关城市设计、公园设计等知识；三年级会学习到有关城市重建、景观管理的课程。在三年级，学校会组学生对外交换。交换的学校分布在法国、荷兰、加拿大和澳大利亚。四年级的课程包括有现代练习等；五年级的课程包括干预和策略，个人设计作品集等。五年级需要完成一份论文。

    艺术史

    学生会学习从中世纪艺术到现代艺术史的课程。同时学生还有机会在本科生阶段修到本硕连读的课程，包括有阿拉伯语、意大利语、法语、英语、中文、音乐等）。

    1.爱丁堡大学语言班是分两个校区上课的，人文类学院学生在GS上，理工科学院学生在KB上。语言班需要通过EPTB（EnglishProficiencyTestBattery）测试，口语和写作达到等级要求就算通过，比如要求7，小分不低于6.5，就需要EPTB考到48分以上，口语和写作达到B。EPTB主要考的是听力（stress,answer,passage）、阅读（50个填空题，主要填副词）和语法（50个选择题，有搭配、时态）。口语是准备一个pre由当时term的老师打分，写作是写一篇essay然后评分。

    2.自荐信一定要书写规范。作为向大学推荐自己的一种方式，一定要注意规范问题，比如书写格式、礼貌性称谓、书写工整等等。态度端正。自主招生的老师拿到你的材料以后，自荐信是你的第一印象。所以千万不要抄袭各种“模板”，要有最起码的诚意。最好不要用打印，而是手写，书写一定要大方工整，字体、间距、段落等等要美观。重点突出。大家的经历其实并没有多大区别，无非都是成绩、竞赛等等，一定要想办法写出重点，用最精炼的语言表写出自己的特点，写出自己的“亮点”，把自己最生动的形象展现在阅读老师面前。切忌长篇大论，从小学写到高中，这样没有出彩的地方。可以抓住一两件自己最得意的事情来写，生动形象，最好可以写出自己的一点不一样的想法与见解。

    学院的教育精神是传统的，又结合了新方法与新技术。爱丁堡艺术学院以工作室开展教学，高频率地与导师接触并得到其关心，环境自然优雅，历史文化沉积丰厚，学生们从中获益匪浅。每个专业的具体要求各不相同，需要仔细阅读官网的申请要求。